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# Belegstellen

23 (Alle anzeigen)

# Token

460

Annotierende

Frame-ElementeKern-Typ

Orientierungszeitraum_als_Behälter

Kern

Trajektor_Entität_als_Inhalt

Kern

Trajektor_Ereignis_als_Inhalt

Kern

Besitzer

Nicht-Kern (peripher)

Deskriptor

Nicht-Kern (peripher)

Lexikalische Einheiten (LE)
aus.PRAEP
füllen.V
in.PRAEP
innerhalb.PRAEP
leer.ADJ
voll.ADJ

Frame-Elemente

Belegstellen

Realisierung(en)

Orientierungszeitraum_als_Behälter

(22) Gesamt

DET+NOUN (8)
NOUN (5)
DET+ADJ+CCONJ+NOUN (2)
ADJ+DET+ADJ+NOUN (1)
NOUN+NUM (1)
DET+ADJ+NOUN (1)
DET+ADJ+PUNCT+CCONJ+ADJ+PUNCT+NOUN (1)
ADP+NOUN+ADP+NOUN (1)
DET+ADJ+PUNCT+ADP+ADJ+PUNCT+NOUN (1)
ADJ+NOUN (1)
Trajektor_Entität_als_Inhalt

(6) Gesamt

ADJ+NOUN (3)
DET+PROPN+CCONJ+DET+NOUN+ADP+DET+NOUN (1)
ADJ+CCONJ+ADJ+NOUN (1)
DET+NOUN (1)
Trajektor_Ereignis_als_Inhalt

(12) Gesamt

PRON+ADP+DET+NOUN+ADV+PUNCT+SCONJ+PRON+PRON+VERB+AUX+PUNCT+ADV+AUX+PRON+ADV+ADV+ADV+VERB (1)
DET+PROPN+VERB (1)
ADV+VERB (1)
ADP+NOUN (1)
VERB+PUNCT+SCONJ+DET+NOUN+ADP+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+NOUN+PART+VERB (1)
PRON+AUX (1)
NOUN+ADP+NOUN (1)
NOUN+DET+NOUN+AUX (1)
DET+NOUN+DET+NOUN+AUX+ADV+ADV (1)
VERB (1)
DET+NOUN+ADP+NOUN+ADP+NOUN+AUX (1)
ADP+NUM+NOUN+VERB (1)
DET+NOUN+DET+ADJ+NOUN+ADP+ADJ+PUNCT+ADJ+CCONJ+ADJ+NOUN (1)
AUX+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+NUM+CCONJ+ADV+ADV+NUM+NOUN+VERB (1)
NUM+DET+NUM+NOUN+DET+NOUN+VERB (1)
PRON+AUX+ADP+DET+NOUN (1)
DET+NOUN+DET+NOUN+ADJ+NOUN+ADP+PRON+ADP+DET+ADJ+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+ADJ+NOUN+PUNCT+NOUN+PROPN+CCONJ+DET+ADJ+NOUN (1)
DET+NOUN+PUNCT+PRON+AUX+DET+NOUN+VERB+PUNCT+CCONJ+PUNCT+NOUN+PROPN+PUNCT+ADP+NOUN+NOUN (1)
VERB+PROPN+NOUN+ADV+DET+NOUN+CCONJ+ADV+NOUN+PUNCT+SCONJ+NOUN+PRON+ADP+PRON+DET+NOUN+ADP+DET+NOUN+VERB (1)
VERB+AUX+AUX (1)
DET+ADJ+NOUN+DET+NOUN+VERB (1)
ADV+VERB+PRON (1)
Besitzer

(2) Gesamt

PRON (1)
DET (1)
Deskriptor

(4) Gesamt

ADJ (3)
DET (1)

Belegstellen

Muster

(9) Gesamt

Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
Orientierungszeitraum_als_Behälter
Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
(1)
DET+NOUN+DET+NOUN+AUX+ADV+ADV
DET+ADJ+CCONJ+NOUN
VERB+PUNCT+SCONJ+DET+NOUN+ADP+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+NOUN+PART+VERB
(1)
NUM+DET+NUM+NOUN+DET+NOUN+VERB
ADJ+NOUN
ADP+NOUN
(1)
ADV+VERB+PRON
DET+NOUN
PRON+ADP+DET+NOUN+ADV+PUNCT+SCONJ+PRON+PRON+VERB+AUX+PUNCT+ADV+AUX+PRON+ADV+ADV+ADV+VERB
(1)
DET+PROPN+VERB
DET+ADJ+CCONJ+NOUN
DET+NOUN+DET+NOUN+ADJ+NOUN+ADP+PRON+ADP+DET+ADJ+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+ADJ+NOUN+PUNCT+NOUN+PROPN+CCONJ+DET+ADJ+NOUN
(1)
NOUN+DET+NOUN+AUX
DET+ADJ+PUNCT+CCONJ+ADJ+PUNCT+NOUN
DET+NOUN+DET+ADJ+NOUN+ADP+ADJ+PUNCT+ADJ+CCONJ+ADJ+NOUN
(1)
PRON+AUX+ADP+DET+NOUN
DET+ADJ+NOUN
ADV+VERB
(1)
NOUN+ADP+NOUN
ADP+NOUN+ADP+NOUN
VERB+AUX+AUX
(1)
DET+NOUN+ADP+NOUN+ADP+NOUN+AUX
DET+NOUN
ADP+NUM+NOUN+VERB
(1)
VERB
DET+NOUN
DET+NOUN+PUNCT+PRON+AUX+DET+NOUN+VERB+PUNCT+CCONJ+PUNCT+NOUN+PROPN+PUNCT+ADP+NOUN+NOUN

(3) Gesamt

Trajektor_Entität_als_Inhalt
Orientierungszeitraum_als_Behälter
(2)
ADJ+NOUN
DET+NOUN
(1)
DET+NOUN
DET+NOUN

(2) Gesamt

Orientierungszeitraum_als_Behälter
(1)
ADJ+DET+ADJ+NOUN
(1)
NOUN+NUM

(2) Gesamt

Orientierungszeitraum_als_Behälter
Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
(1)
DET+NOUN
VERB+PROPN+NOUN+ADV+DET+NOUN+CCONJ+ADV+NOUN+PUNCT+SCONJ+NOUN+PRON+ADP+PRON+DET+NOUN+ADP+DET+NOUN+VERB
(1)
DET+ADJ+PUNCT+ADP+ADJ+PUNCT+NOUN
AUX+NOUN+ADP+DET+NOUN+ADP+NUM+CCONJ+ADV+ADV+NUM+NOUN+VERB

(2) Gesamt

Orientierungszeitraum_als_Behälter
Trajektor_Entität_als_Inhalt
(1)
DET+NOUN
ADJ+NOUN
(1)
PRON
DET+PROPN+CCONJ+DET+NOUN+ADP+DET+NOUN

(1) Gesamt

Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
Deskriptor
Orientierungszeitraum_als_Behälter
Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
(1)
PRON+AUX
ADJ
NOUN
DET+ADJ+NOUN+DET+NOUN+VERB

(1) Gesamt

Deskriptor
Orientierungszeitraum_als_Behälter
(1)
ADJ
NOUN

(1) Gesamt

Besitzer
Deskriptor
Orientierungszeitraum_als_Behälter
(1)
PRON
ADJ
NOUN

(1) Gesamt

Besitzer
Orientierungszeitraum_als_Behälter
(1)
DET
NOUN

(1) Gesamt

Deskriptor
Orientierungszeitraum_als_Behälter
Trajektor_Entität_als_Inhalt
(1)
DET
NOUN
ADJ+CCONJ+ADJ+NOUN
-
FE:Trajektor_Entität_als_InhaltViele Gedanken
ausLE:aus
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterdieser Zeit
sind heute nicht weniger aktuell . -

16189C...E224ED
ZEIT online
In den 1960er-Jahren gab es eine Kinokrise in Deutschland . Die Ursachen lagen zum einen in der Verbreitung des Fernsehens , sowie in der mangelnden Akzeptanz von
FE:Trajektor_Entität_als_Inhaltdeutschen Filmen
ausLE:aus
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterdieser Zeit
. Dies führte zum Oberhausener Manifest von 1962 , das den deutschen Film veränderte .

79531F...615329
Wikipedia "Kinderfilm"
Gemäß der Erkenntnis aus der Kommunikationswissenschaft und Neurobiologie , dass die Bedeutung einer Situation oder eines Geschehens durch den Beobachter bzw. den Erlebenden bestimmt wird , heißt das , dass wir in gewisser Weise beeinflussen können , wie eine Situation oder ein Geschehen auf uns wirkt . Gleichzeitig wirken aber auch
FE:Trajektor_Entität_als_Inhaltunsere Erfahrungen
ausLE:aus
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterder Vergangenheit
, unsere Einstellungen , Überzeugungen und Glaubenssätze und erzeugen sofort eine Gefühlslage zu einer Situation . Wir erleben also "intuitiv" eine Einschätzung und Emotionen , man könnte fast sagen , wir sind den Emotionen "ausgeliefert" .

690AC8...0F3ECF
https://www.emotion.de/reframing-methode-die-alle-bereiche-deines-lebens-verbessert
-
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhalt46 der 48 Schüler der Graf-Spee-Schule wechselten
imLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterletzten Jahr
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltaufs Gymnasium
. -

F09670...8F2960
Die ZEIT
-
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltSie wolle mit ihrer Familie
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterden nächsten Wochen
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltdarüber nachdenken
-

BBB460...06A906
Die ZEIT
-
InLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterjener Zeit
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltgewannen Murdochs Blätter so viel Auflage und damit Einfluss , dass Politiker sich bei ihm die Klinke in die Hand gaben
. -

B71CB8...0AEB01
Die ZEIT
In diesem Film geht es um die 13-jährige Vera , die es sich zur Aufgabe setzt , zwei aufmüpfige Jungen zu guten Pionieren zu erziehen .
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltDie DEFA gründete
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterden 1950er - Jahren
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltihren Ruf einer Produktionsfirma hervorragender Kinderfilme vor allem auf ihre aufwendigen Märchenfilme wie Die Geschichte vom kleinen Muck , Zwerg Nase und Das kalte Herz
. Noch bis zum Ende der DDR entstanden märchenhafte Filme wie Gritta von Rattenzuhausbeiuns ( 1984 ) .

D751C2...E33CC6
Wikipedia "Kinderfilm"
Sind die Hauptfiguren jedoch Erwachsene , dann eher in Märchen wie "Drei Haselnüsse für Aschenbrödel" ( 1973 ) oder "Verwünscht" ( 2007 ) .
InLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterden 1950er - bis 1970er - Jahren
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltwaren Kinderfilme für eine Altersgruppe von sechs bis ca . vierzehn Jahren ausgelegt
. Aufgrund der früher einsetzenden Pubertät verschob sich danach die Altersgruppe auf ungefähr vier bis zwölf Jahre .

6F750A...AF1F77
Wikipedia "Kinderfilm"
In der sowjetischen Besatzungszone wurde die Produktion von Spielfilmen massiv vorangetrieben .
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltZiel der Kulturpolitik war
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterden 1940er - und 1950er - Jahren
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltdie Erziehung des deutschen Volkes im humanistischen , antifaschistischen und demokratischen Geist
. 1946 wurde zu diesem Zweck die DEFA gegründet .

23B095...355A99
Wikipedia "Kinderfilm"
Um dieses Ziel zu erreichen , werden Handlungsebenen für Erwachsene eingebunden , ohne die Kinder als Zuschauer zu langweilen .
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltDer Begriff des Familienfilms ist dabei erst
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterden 1990er - Jahren
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltaufgetaucht , um die Einordnung als Kinderfilm bei der Vermarktung von Filmen zu vermeiden
. Kinderfilme mussten früher mit niedrigen Budgets auskommen und wurden dementsprechend häufig als wenig attraktiv angesehen .

B607C3...079584
Wikipedia "Kinderfilm"
( 2003 ) sind allesamt professionell produziert , warten mit Stars in den Erwachsenenrollen auf und wurden aufwendig vermarktet .
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhalt" Bibi Blocksberg " wurde so der erfolgreichste deutsche Spielfilm
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltim
LE:in
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhalt
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälter
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltJahr 2002
. Alle genannten Filme erhielten Fortsetzungen , die ebenfalls die in sie gesetzten Erwartungen erfüllten .

403BC1...220580
Wikipedia "Kinderfilm"
Dort wurden gleich vier Filme ausgezeichnet : "Mein Bruder ist ein Hund" , "Bibi Blocksberg und das Geheimnis der blauen Eulen" , "Der Schatz der weißen Falken " sowie "Lauras Stern" . Daneben
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhalterzielten
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterdem Jahr
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltder Weihnachtsfilm " Es ist ein Elch entsprungen " und " Villa Henriette " im Kino Erfolge
. Für die außerordentliche Bandbreite des deutschen Kinderfilms spricht zudem der Gewinner des Deutschen Filmpreises 2006 als Bester Kinder- und Jugendfilm : "Die Höhle des gelben Hundes" spielt in der Mongolei und gewährt tiefe Einblicke in den mongolischen Glauben und in den Alltag einer traditionell mongolischen Nomadenfamilie .

B2A162...21B248
Wikipedia "Kinderfilm"
Vielleicht ist die Kündigung also kein Weltuntergang , sondern ein Wendepunkt , Deinen Lebensweg neu auszurichten und Dein Leben zu führen .
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltVielleicht sagst Du
inLE:in
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterder Zukunft
:
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltwas für ein Glück damals , dass die mich rausgeschmissen haben , sonst würde ich noch heute dort versauern
. Reframing verändert die Bedeutung des Geschehens

8E02C2...9572D1
https://www.emotion.de/reframing-methode-die-alle-bereiche-deines-lebens-verbessert
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltIch war
innerhalbLE:innerhalb
FE:Deskriptorkürzester
FE:Orientierungszeitraum_als_BehälterZeit
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltder wohlhabendste Bewohner der Tornadostadt geworden
.

DC6A8C...5A39E5
Moers, Walter: Die 13 1/2 Leben des Käpt'n Blaubär, Frankfurt a. M.: Eichborn 1999, S. 364
- Zudem stimmte das Sicherheitskabinett zu , dass
FE:Trajektor_Ereignis_als_InhaltHäuser von Terroristen
innerhalbLE:innerhalb
FE:Orientierungszeitraum_als_Behältervon Tagen nach Anschlägen
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltabgerissen werden dürfen
. -

F29913...B0E6EB
ZEIT online
- Sogar
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltdie Schrittgeschwindigkeit von Passanten in Industrieländern hat
innerhalbLE:innerhalb
FE:Orientierungszeitraum_als_Behältereines Jahrzehnts
FE:Trajektor_Ereignis_als_Inhaltum zehn Prozent zugenommen
. -

66F532...9FC0E7
Die Zeit
FE:BesitzerIhre
FE:Orientierungszeitraum_als_BehälterZeit
ist
leerLE:leer
.

9D0901...AA23DD
Beck, Ulrich: Was ist Globalisierung?, Frankfurt a. M.: Suhrkamp 1997 [1997], S. 104
- Schon jetzt bedrücken ihn
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälter
FE:Deskriptorall
die
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälter
FE:Deskriptorleeren
LE:leer
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälter Tage
, die die Xbox und die Jungs aus dem Viertel kaum füllen können . -

E03233...FFD77F
Zeit Magazin
- Schon jetzt bedrücken ihn all die leeren Tage ,
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterdie
FE:Trajektor_Entität_als_Inhaltdie Xbox und die Jungs aus dem Viertel
kaum
füllenLE:füllen
können . -

943247...19618E
Zeit Magazin
Drum ist in unsren Herzen Sonnenschein , Mögen
FE:Orientierungszeitraum_als_Behälterdie Zeiten
auch
vollLE:voll
FE:Trajektor_Entität_als_Inhaltdüstrer Schatten
sein .

3D7976...78AA95
Walser, Martin: Ein springender Brunnen, Frankfurt a. M.: Suhrkamp 1998, S. 291
Ein anderer Grund ist , daß
FE:Besitzerich
davor noch nie so
FE:Deskriptorvolle
LE:voll
FE:Orientierungszeitraum_als_BehälterTage
gehabt hatte , mein Leben noch nie so schnell und dicht gewesen war .

8E8E4C...2523E5
Schlink, Bernhard: Der Vorleser, Zürich: Diogenes 1995, S. 42
- Anfangs habe ich zwei
FE:Deskriptorvolle
LE:voll
FE:Orientierungszeitraum_als_BehälterTage
dort gearbeitet , und als es Richtung Bachelor ging , auf zwölf Stunden reduziert . -

AFB0AC...841763
Zeit online
- Für einen solchen Erfolg müssen die Topsportler jedoch erst
FE:Deskriptoreinige
FE:Orientierungszeitraum_als_BehälterJahre
vollerLE:voll
FE:Trajektor_Entität_als_Inhaltfinanzieller und sportlicher Ungewissheit
auf sich nehmen . -

1874D9...959C01
Die Zeit (online)
LE
Linker Kontext
KWIC
Rechter Kontext
FE:ZeitIn Zukunft
bildetLE:bilden
FE:Teil_1die hochbegabte 17-Jährige
allerdings
FE:Ganzesein Team
FE:Teil_2mit der 16-jährigen Laura Vadlau , die vor kurzem bei den olympischen Jugendspielen in Singapur Gold holte
.

F57DA0...461318
(Burgenländische Volkszeitung, 16.09.2010; Frank und Vadlau neues Dreamteam)
FE:Teil_1Gold
bildetLE:bilden
zum Beispiel
FE:Teil_2mit vielen anderen Metallen
FE:Ganzeszahlreiche
FE:Ergebnissehr stabile
Legierungen
.

B8C321...D37E28
(Frankfurter Allgemeine, 1995)
FE:Teil_1Alkor , auch Reiterlein genannt
,
FE:Teil_2bildet
LE:bilden
FE:Teil_2 mit Mizar
FE:Ganzesein Doppelsternsystem
, sie umkreisen einander nach den selben Gesetzen wie Erde und Mond .

E7F71D...EE7A60
(Nürnberger Nachrichten, 10.05.2001, S. 16)
FE:Teil_1Die Psychologie
bildetLE:bilden
FE:Zeitkünftig
FE:Teil_2mit den Sozialwissenschaften
FE:Ganzeseine Fakultät
, während die Pädagogik zusammen mit den Fächern Archäologie , Theologie , klassische Philologie und Geschichte in eine philosophische Fakultät eingehen wird .

39A27A...C1637E
(Mannheimer Morgen, 14.12.1995; Universität ändert Fakultäten-Aufbau)
Sänger Klaus Meine stieß 1969 zur Band und
bildetLE:bilden
FE:Zeitseitdem
FE:Teil_2mit Schenker
FE:Ganzesein
FE:Ergebnisüberaus erfolgreiches
Songwriter-Paar
.
FE:Teil_1CNI

7256A9...64EB7C
(Nürnberger Zeitung, 25.01.2010, S. 27)
FE:TeileVier Spieler
bildetenLE:bilden
FE:Ganzeseine Mannschaft
.

85C451...DB9DF1
(Niederösterreichische Nachrichten, 30.09.2010)
FE:TeileWir
haben
FE:Ganzeseine Menschenkette
gebildetLE:bilden
und so eimerweise Wasser in den ersten Stock gebracht" , schilderten die Mädchen , denen der Schreck noch ins Gesicht geschrieben stand .

8D953E...966EB6
(Tiroler Tageszeitung, 11.10.2000; dem Feuer entronnen)
FE:Teil_1Goethe
und
FE:Teil_2Schiller
bildetenLE:bilden
FE:Ganzesein
FE:Deskriptorhöchst kreatives
Zweiergespann
.

2E7313...04CDE9
(Frankfurter Rundschau, 25.03.1997, S. 18)
FE:TeileWir
bildenLE:bilden
zusammen
FE:Ganzesein Team
.

3D45C4...4121A7
(Mannheimer Morgen, 20.04.2011, S. 17)
FE:Teil_1Öle
lösenLE:lösen
sich nicht
FE:Teil_2in Wasser
.
FE:GanzesINI

E67E51...E73E00
Wenn die Milch warm ist ,
löstLE:lösen
sich
FE:Teil_1der Zucker
FE:Art_und_Weiseschneller
.
FE:GanzesINI
FE:Teil_2INI

834934...5ED2B0
LöstLE:lösen
sich auch
FE:Teil_1Kunstharz
FE:Teil_2in Alkohol
?
FE:GanzesINI

FD9EE8...722D63
FE:Teil_1Läden der Kette im Norden
kommenLE:kommen
FE:Teil_2zum Kaiser's-Netz
.
FE:GanzesINI

AD42FC...7A2B29
SALSA-release-2.0