Frame: Kompetenz
Berkeley-FrameNet: Expertise
Definition
Dieser Frame betrifft das Wissen oder die Fähigkeiten von Menschen in bestimmten Bereichen. Es geht nicht um Bekanntschaften oder Vertrautheit mit Menschen. Mit Adjektiven als Targets in diesem Frame annotieren wir auf zwei Layern.
[fnref::NULL]FE Layer-1: Er ist ein [target]erfahrener[/target] FE:ProtagonistProgrammierer .[/fnref::NULL]
[fnref::NULL]FE Layer-2: Er ist ein [target]erfahrener[/target] FE:FertigkeitProgrammierer .[/fnref::NULL]
Zusätzliche Angaben
Frame-Familien
Dieser Frame ist Teil der Familie Attribut.
Dieser Frame ist Teil der Familie Bewertung_Sozialverhalten.
Dieser Frame ist Teil der Familie Gradierbare_Attribute.
Frame-Elemente
Frame-Elemente (FE) Kern
Fertigkeit(Kern) Evoziert den Frame: |
Das FE FE:FertigkeitFertigkeit identifiziert das Talent oder die Fähigkeit des FE:ProtagonistProtagonisten, Dinge mit der Hand oder dem Körper zu tun. |
Protagonist(Kern) Evoziert den Frame: |
Die Person, deren Kompetenz beschrieben wird. |
Rolle(Kern) Evoziert den Frame: |
Dieses FE bezeichnet eine Rolle, in der der Protagonist seine Kompetenz entwickelt hat. [fnref::NULL] FE:ProtagonistSeine [target]Fähigkeiten[/target] als FE:RolleChirurg sind beeindruckend.[/fnref::NULL] In vielen Fällen erinnert die FE:RolleRolle sekundär an die FE:FertigkeitFertigkeit. |
Verhalten_Ergebnis(Kern) |
Ein Produkt des Verhaltens, das die Fähigkeiten des FE:ProtagonistProtagonisten oder mangelnde Fähigkeiten offenbart. [fnref::NULL]Eine [target]geschickte[/target] FE:Verhalten_ErgebnisWerbekampagne überzeugte die Wähler, dass sein Gegner sanft mit Kriminalität umgeht.[/fnref::NULL] |
Wissen(Kern) Evoziert den Frame: |
Das Wissensgebiet (im Gegensatz zu einer praktischen Fertigkeit), innerhalb welchem die Kompetenz des FE:ProtagonistProtagonisten beschrieben wird. |
Zentraler_Teilnehmer(Kern) Evoziert den Frame: |
Dieses FE kann nur anstelle eines Ausdrucks der FE:FertigkeitFertigkeit auftreten. Es bezieht sich auf ein prototypisches Patiens einer Handlung. Im folgenden Satz sind die Kinder beispielsweise Experten für einige (kontextuell zu verstehende) Handlungen wie das Rollen der Reifen. [fnref::NULL]Einige FE:ProtagonistKinder waren FE:Gradziemliche [target]Experten [/target]für FE:Zentraler_TeilnehmerHolzreifen.[/fnref::NULL] |
Kern-FE-Sets
Frame-Elemente (FE) Nicht-Kern
Art_und_Weise(peripher) Evoziert den Frame: |
Die FE:Art_und_WeiseArt_und_Weise beschreibt, wie der FE:ProtagonistProtagonist seine Fähigkeiten oder mangelnde Fähigkeiten offenbart. |
Beurteilender(peripher) Evoziert den Frame: |
Die Person, deren Standpunkt bei der Zuweisung des vom Target bezeichneten Urteils berücksichtigt wird. |
Grad(peripher) Evoziert den Frame: |
Grad, bis zu dem das Ereignis eintritt. |
Zeit(peripher) Evoziert den Frame: |
Die FE:ZeitZeit, in der der FE:ProtagonistProtagonist die Kompetenz besitzt. |
Frameevozierende Einheiten (FEE)
Literatur